『クレスコ』

現場から教育を問う教育誌

クレスコ

〈2026年1月号 12月20日発行〉

【特集】「共に生きる」を学ぶ学校ー差別・排除を許さない社会へ

  • 全教共済

新着情報

全教は12月26日付で、【談話】「2026年度政府予算案の閣議決定について」を発表しました。詳しくはこちらをご覧ください。

2025/12/17

全教は12月17日付で、【談話】「教育の条理を踏みにじる財政制度等審議会「2026年度予算の編成等に関する建議」の問題点」を発表しました。詳しくはこちらをご覧ください。

全教実習教員部NEWS第137号を発行しました。  10月12日~13日の2日間、福井県福井市で開催され、全国から23組織・52名が集いました。「集いあい・語りあい・学びあう」を集会テーマに…

 6月に成立した改定給特法等の最大の問題点は、膨大な時間外勤務を労働時間として認めず、一切の時間外勤務手当を支給しないという労働基準法の原則を逸脱したところにあります。教員の長時間労働を解消するために…

定通部は11月17日に文科省交渉を行ないました。部長はあいさつで、夜間給食を喜ぶ生徒の動画を流し、定時制・通信制教育の充実を求めました。重点要求として、①定時制・通信制高校においてすべての課程・部・分…

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このままでは学校がもたない !~いきいきと働ける学校をつくるために~①
このままでは学校がもたない !~いきいきと働ける学校をつくるために~プロローグ
全教共済 1分でわかる!『総合共済』編
「給特法」ってなぁに?なぜ「廃止」でなく「改正」?お話:加藤健次さん
「教職員の働き方」の矛盾を解きほぐす~給特法と教育改善の道しるべ~お話:髙橋哲さん
全教青年部プレゼンツ「組合ってなに?」動画(テロップあり)
なるほど 教職員にできる選挙運動 このままでは学校がもたない!全教7つの提言 banner_speciality_202109 めざせ 20人学級 一人ひとりにより添い、学ぶ権利を保障するために 長時間労働をなくすため、せんせいをふやそう 子どもたちに平和な未来を手渡したい 東日本大震災復興支援、原発ゼロをめざすとりくみ 国際連帯・交流 ILO・CEART
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