現場から教育を問う教育誌
〈2024年11月号 10月20日発行〉
【特集】ともに歩もう! ジェンダー平等と教育の世界へ
全教は12月4日、参議院本会議で、公立学校の教員を「1年単位の変形労働時間制」で働かせることを可能とする法律案が可決されたことに対して抗議する中央執行委員会声明を発表しました。