現場から教育を問う教育誌
〈2024年7月号 6月20日発行〉
【特集】学校統廃合はだれのため? —公共を地域にとりもどす
全教は、10月18日、文科省ヒアリングで、「障害者権利条約の理念を踏まえた特別支援教育の在り方」について意見表明を行いました。意見の内容は添付資料をご覧ください。