全教は４月10日、書記長談話「深刻化する教室不足を放置せず、解消のための実効ある施策を今すぐに～「公立特別支援学校教室不足調査」結果をうけて～」を発表しました。24-04-10【談話】深刻化する教室不足を放置せず、解消のための実効ある施策を今すぐに
全教は、10月4日、標記の書記長談話を発表しました。
「特別支援学校の設置基準を考えるシンポジウム」が１月２８日、オンラインで行われました。保護者、教職員、研究者、組合ОＢ、教育・障害者団体関係者など７９人が参加。国会議員も６人（加えて議員秘書４人）参加…
全教・教組共闘連絡会と「障害児学校の設置基準策定を求め、豊かな障害児教育の実現をめざす会」（以下「めざす会」）は１２月１６日、現在の特別支援学校の過大・過密の解消につながる設置基準の策定を求める「提…
全教・教組共闘連絡会と「障害児学校の設置基準策定を求め、豊かな障害児教育の実現をめざす会」（以下「めざす会」）は１２月１６日、現在の特別支援学校の過大・過密の解消につながる設置基準の策定を求める「提…
全教は７月８日、標記の書記長談話を発表しました。
全教は７月８日、標記の書記長談話を発表しました。
全教は６月８日、文科省に対し「特別支援学校、特別支援学級等における新型コロナウイルス感染症対策と学校再開にあたっての緊急要請書」を提出しました。 多くの学校が再開されていますが、新型コロナウイルス感…
特別支援学校・特別支援学級に在籍する児童生徒は年々増加していますが、条件整備がまったく追いついていません。全教では、「特別支援学校の設置基準策定を求める請願署名」「特別支援学級の編制標準の改善を求め…
全教は3月11日（水）、文部科学省と「全教2020年春闘要求書」にもとづく交渉を行いました。全教から小畑雅子中央執行委員長、檀原毅也書記長をはじめ9名が参加し、文科省からは今村聡子 総合教育政策局主…
