現場から教育を問う教育誌
〈2024年7月号 6月20日発行〉
【特集】学校統廃合はだれのため? —公共を地域にとりもどす
全教は、2019年度4月に実施された全国学力・学習状況調査(以下、全国学テ)の結果が公表されたことを受けて、書記長談話を発表しました。