現場から教育を問う教育誌
〈2024年7月号 6月20日発行〉
【特集】学校統廃合はだれのため？ —公共を地域にとりもどす
全教は、4月25日、憲法3000万署名の推進を呼びかける、標記のアピールを発表しました。
18-04-25【中執アピール】憲法3000万署名を大きく広げ、憲法9条改憲ストップ！ 安倍内閣の退陣を！.pdf 
