現場から教育を問う教育誌
〈2024年11月号 10月20日発行〉
【特集】ともに歩もう! ジェンダー平等と教育の世界へ
9月6日(火)、全教は「子どもたちの成長と発達を保障する教育から、知事の求める『人材づくり』のための教育につくりかえようとする権力的な動きを許してはなりません――教育に対する政治介入を制度化し、教育支配と時の政治権力に従順な教職員づくりをねらう『教育基本条例』『職員基本条例』の制定は許されない」との、書記長談話を発表しました。