P1・一人ひとりの個性がかがやく学校に：2022年新春座談会P2～3・１面続き：座談会・つながりと共同の中で育つ未来：民主教育研究所第30回全国教育研究交流集会・９条を守ることは「戦争しない」ことを選…

「ゆきとどいた教育をすすめる会」は12月10日、東京都内で、2021年度教育全国署名集約集会を開催しました。「教育予算を大幅に増やして、20人学級を展望した少人数学級の前進、教育無償化を実現させよう」…

　全教は、12月23日、教員免許更新制の「発展的解消」に関する緊急要請を行いました。　中央教育審議会「『令和の日本型学校教育』を担う教師の在り方時別部会」の「審議まとめ」において、教員免許更新制が「新…

P1・束ねた願い235万筆：教育全国署名集約集会開催・公務・公共サービス、教育の拡充を：公務労働者の仲間とともに訴えるP2～3・対話と共同で広がる仲間：「組織建設新たな３か年計画」ラストスパート「秋の…

　全教は、12月1日、文科省前で行われた全労連公務部会「サイレントアクション・ときどき訴え」に参加しました。　この行動は、国民の安心・安全、公務・公共サービス、教育の拡充のための来年度予算増実現を求め…

　女性部は11月19日、2021年度文部科学省要請をオンラインでおこないました。各組織と事務局から8人が参加しました。今回は重点を、①少人数学級と教職員定数について ②妊娠した教職員の労働軽減と不妊治…

　全教は11月17日、デジタル庁・総務省・文科省・経産省が合同で策定中の「教育データ利活用ロードマップ」について、文科省に要請書を提出しました。　この「ロードマップ」には、「教育データ利活用の目指す姿…

P1・特別支援学校に「設置基準」がある時代のスタート 過大・過密の解消へ：設置基準策定を求める第10回全国交流集会P2～3・声を上げれば変えられる全教運動に確信：全教第64回中央委員会・学んで語って仲…

　10月24日、青年部委員会の前に全国をつないだオンライン学習会を開催しました。テーマは「ハラスメント解決のための実践学習会」です。講師は、弁護士の富永ゆきこさんです。　全教青年部が2019年におこな…

　全教は、10月16日～17日、第64回中央委員会をオンラインで開催しました。10月31日投開票の衆議院選挙を目前に、長期化するコロナ禍のもとで子どもと教育を守る課題、GIGAスクール構想のもと、押し…