全教は8月11日、「2022年度政府予算に対する文部科学省概算要求に要求書」に基づく文科省交渉を行いました。交渉はコロナ感染拡大による緊急事態宣言が発せられているもとでオンラインで行われ、全教から宮…
全教定通部は「2021年度全国定通教育学習交流集会」をオンライン会場と現地会場をつないで開催しました。 当日は、通信制高校を考えるシンポジウム、外国にルーツのある子どもたちの支援についての講演、漫画…
東京オリンピック・パラリンピックの学校連携観戦の中止を求めて、学校連携観戦チケットの対象道県の教職員組合の委員長、教職員の会の代表者、および全国私教連中央執行委員長、全日本教職員組合中央執行委員長の…
全教は、6月27日、第63回中央委員会をオンラインで開催しました。再び感染拡大の兆しがあるなか、東京五輪・パラリンピックへの学校連携観戦中止を求める声が高まる情勢のもと、第38回定期大会以降のとりく…
どの子にもゆきとどいた実験・実習教育実現のため教育諸条件の回復・改善は急務です。制度改革実現を展望し「署名」のとりくみをすすめましょう。 署名集約および提出◆第１次集約・・・２０２１年１０月２９日◆…
全教実習教員部ＮＥＷＳ第121号を発行しました。 ２０２０年度の文部科学省要請行動は新型コロナウィルス感染症拡大防止のため、定期総会翌日の２０２１年２月２２日にオンラインにておこないました。今回は以…
全教は、５月20日、文科省に、「新型コロナウイルス感染急拡大にともなう要請書」を提出しました。感染が急拡大する中で、国の責任で十分な予算措置と緊急に必要な対策をとること、また、教職員が感染拡大の起点…
5月8日、青年部総会の前に、全国をつないだオンライン学習会を開催しました。テーマは、「組織化のすすめ⽅ アメリカの教員組合運動から⾒えてくるもの」です。職場には根強い要求があるのに、わたしたちは要求…
